ESTEF, S.; GLAT, R.; SILVA BORGES, M. C. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA ACESSIBILIDADE NA AVALIAÇÃO: O DESEMPENHO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA ESCOLA BÁSICA. Apae Ciência, [S. l.], v. 25, n. 1, p. 60–72, 2026. Disponível em: https://apaeciencia.org.br/index.php/revista/article/view/478. Acesso em: 16 jul. 2026.