Viana Rocha, A. C., Nogueira Petronílio, C., Vanizia Meireles , C., Santana Couto , M., Soares de Jesus , V. e Ander Nonato , G. (2024) “A FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL COM VISTAS À UMA PRÁTICA INCLUSIVA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIAS”, Apae Ciência, 21(1), p. 33–45. Disponível em: https://apaeciencia.org.br/index.php/revista/article/view/401 (Acessado: 3 outubro 2024).