[1]
S. Estef, R. Glat, e M. C. Silva Borges, “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA ACESSIBILIDADE NA AVALIAÇÃO: O DESEMPENHO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA ESCOLA BÁSICA”, Apae, vol. 25, nº 1, p. 60–72, jun. 2026.