Viana Rocha, Aline Cristina, Cacilda Nogueira Petronílio, Caroline Vanizia Meireles, Maristela Santana Couto, Viviane Soares de Jesus, e Gleides Ander Nonato. “A FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL COM VISTAS À UMA PRÁTICA INCLUSIVA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIAS”. Apae Ciência 21, no. 1 (setembro 30, 2024): 33–45. Acessado outubro 3, 2024. https://apaeciencia.org.br/index.php/revista/article/view/401.