1.
Estef S, Glat R, Silva Borges MC. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA ACESSIBILIDADE NA AVALIAÇÃO: O DESEMPENHO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA ESCOLA BÁSICA. Apae [Internet]. 22º de junho de 2026 [citado 16º de julho de 2026];25(1):60-72. Disponível em: https://apaeciencia.org.br/index.php/revista/article/view/478