CUIDADORES PRIMÁRIOS DE CRIANÇAS COM AUTISMO NA AMAZÔNIA: SUPORTE SOCIAL E ESTRESSE

Resumo

A criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) demanda uma rotina de cuidados intensos que pode perdurar ao longo de sua vida. Além disso, os pais tendem a demonstrar maior nível de estresse frente ao constrangimento enfrentado nas relações sociais, necessitando de suporte social. O objetivo deste estudo foi identificar a percepção dos cuidadores primários dessas crianças acerca do suporte social e estresse parental. Participaram nove cuidadores, sendo sete mães. Os instrumentos de coleta de dados foram aplicados individualmente: um questionário sociodemográfico, analisado segundo a estatística descritiva; a escala Medical Outcomes Study Social Support Survey e o Índice de Estresse Parental, ambos analisados de acordo com normas próprias; e um roteiro de entrevista, cujos dados foram transcritos e analisados de acordo com os temas mais frequentes e significativos, tendo como referência a literatura da área. Os resultados demonstraram bom suporte social a partir dos apoios: material, afetivo e informacional, no entanto o suporte emocional e a interação positiva se mostraram menos disponíveis aos pais, sendo relacionados às dificuldades sociais vivenciadas. Conclui-se que há indícios da relação de influência entre as variáveis estresse parental e percepção de suporte social.