Reconhecimento dos saberes de vida

Autores

  • Genuíno Bordignon

Resumo

Este texto aborda o valor dos saberes adquiridos na vida, na família e na sociedade, como cultura humana e como competência para o exercício pleno da cidadania. Considera-se a relação e os significados da informação, do conhecimento, da aprendizagem e da educação para a vida social e são destacadas as bases normativas e pedagógicas do reconhecimento de saberes adquiridos pelas pessoas com deficiência na vida familiar e na sociedade. São indicadas algumas orientações metodológicas para o reconhecimento de saberes.

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Publicado

2020-04-09

Como Citar

Bordignon, G. (2020). Reconhecimento dos saberes de vida. Apae Ciência, 12(2). Recuperado de https://apaeciencia.org.br/index.php/revista/article/view/158

Edição

Seção

Artigos