AUTISMO: REFLEXÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS

Autores/as

  • Erika Parlato Oliveira
  • Natália Lisce Fioravante Diniz
  • Eugênia Ribeiro Valadares

Resumen

O autismo é definido na literatura como uma desordem do neurodesenvolvimento caracterizada por limitações na socialização e comunicação, bem como interesses restritos e comportamentos repetitivos. Apesar de conhecido desde 1943, o autismo segue sendo estudado e ainda restam diversas lacunas no campo científico. Neste artigo serão propostas breves reflexões sobre temas atuais, tais como: a causa, a prevalência, o diagnóstico e os tratamentos, destacando a singularidade de cada criança.

Palavras-chave: Autismo. Diagnóstico. Tratamento.

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Publicado

2020-12-23

Cómo citar

Parlato Oliveira, E., Lisce Fioravante Diniz, N., & Ribeiro Valadares, E. (2020). AUTISMO: REFLEXÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS. Revista Apae Ciência, 14(2), 16–26. Recuperado a partir de https://apaeciencia.org.br/index.php/revista/article/view/181

Número

Vol. 14 Núm. 2 (2020): Apae Ciência

Sección

Artigos

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