INTERVENÇÃO MEDIADA POR PAIS DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA EM UM SERVIÇO ESPECIALIZADO DE REABILITAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Abstract

Resumo: A intervenção mediada pelos pais tem se consolidado como uma estratégia promissora no atendimento a crianças com transtorno do espectro autista (TEA), especialmente em contextos com restrição de acesso a serviços especializados. Este estudo teve como objetivo descrever a experiência de implementação de um programa de intervenção parental em um Serviço Especializado de Reabilitação. Trata-se de um relato de experiência realizado em uma APAE, com base no programa Project ImPACT, estruturado em 12 sessões, sendo seis grupais e seis individuais. Participaram 20 famílias, das quais 10 concluíram o programa após 12 semanas. Os encontros possibilitaram aos cuidadores o aprendizado de estratégias voltadas à promoção da comunicação social, engajamento, imitação e brincadeira. Observou-se boa adesão entre os participantes que permaneceram, além de elevada satisfação, com 90% recomendando a intervenção. Conclui-se que a implementação do programa se mostrou viável erelevante no contexto de serviços públicos, contribuindo para a ampliação do acesso a práticas baseadas em evidências e para o fortalecimento do papel dos pais no processo de reabilitação.